Flow
Een spel voor meer verbinding tussen jongvolwassenen met autisme en hun ouders
Voor het afstudeerproject bij het bedrijf Buro KEET, heb ik het onderwerp autisme gekozen met de hoofdvraag:
"Hoe kunnen jongvolwassenen met autisme en hun ouders meer begrip krijgen voor elkaars belevingswereld, zodat hun communicatie verbeterd en hun band hechter wordt?"
Hiervoor heb ik een spel ontwikkeld, genaamd Flow. In dit spel speelt de jongvolwassene met autisme met een van zijn of haar ouders in drie spelrondes. Iedere spelronde zijn er andere sets aan speelkaarten aanwezig, die steeds meer diepgang bieden, om zo stap voor stap de gespreksdrempel over te gaan. Op basis van de speelkaarten wordt antwoord gegeven op vragen, in gegaan op situaties en wederzijdse complimenten gegeven. Op basis hiervan kiest de speler die het kaartje beantwoordde een blaadje uit met de vorm die hij of zij het beste kan associëren met het
Vanuit behandelaars, begeleiders en verenigingen kan dit spel aanbevolen worden d.m.v. de ondersteuning van een website waar informatie over de context en de werking van het spel te vinden is, samen met een uitlegvideo voor audiovisuele ondersteuning, met testbeelden van het Proof of Concept.
ORBIT
Een speculative & critical toekomstbeeld van gamification
Gehoor Memory
Interactieve Experience bij MuZIEum, Nijmegen
Voor de opdrachtgever muZIEum heb ik samen in een team gewerkt om een interactief proof-of-concept te maken. Hierbij was het doel van het proof-of-concept om gebruikers te laten nadenken over het handelsperspectief dat mensen hebben richting mensen met een visuele beperking en het moest tevens ook door hun te spelen zijn.
Hierdoor hebben we ervoor gekozen om een memory game te maken waarbij de knoppen van elkaar te onderscheiden zijn op basis van de textuur. Daarnaast is het gros van het spel via audio te beleven. Het werkt namelijk als volgt: de speler drukt een knop in en hoort een geluid, speler 2 moet dan het geluid matchen met een eigen knop. Zodra de combinatie goed is stoppen de 2 knoppen met werken en speelt een audiofragment af van een alledaagse situatie af waar mensen met een visuele beperking zich in kunnen herkennen. Dit met het doel om de spelers na te laten denken over hun eigen handelsperspectief.
Voor de audio heb ik samen met mijn team in een geluidstudio de situaties opgenomen. Dit om de audiokwaliteit scherp te krijgen en het professioneler te maken.
Prikkels gespot!
Hoe adaptieve environments musea toegankelijker maken voor kinderen met autisme
In dit project heb ik onderzocht hoe musea toegankelijker gemaakt konden worden voor kinderen met autisme. Dit, omdat zij sneller overprikkeld raken door drukte, geluid en informatie, waardoor een museumbezoek al snel overweldigend kan zijn. Dit onderzoek richt zich daarom op adaptieve museumomgevingen die zich aanpassen aan de bezoeker, bijvoorbeeld door rustiger prikkels of eenvoudigere informatie. Het doel is om musea inclusiever te maken en de bezoekerservaring te verbeteren voor kinderen met autisme.